目前分類:動漫 (47)

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不曉得是什麼時候上映的,之前在YT上有看到「遊郭編」,但這個第二季卻寫著「無限列車編」,不曉得兩者有什麼關連。

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文學的意義是什麼?藝術作品的目的是什麼?有的作品是為了休閒娛樂,而有的則更進一步,想描繪人生的真實,想指涉生活的苦悶或悲慘,想傳達心中的欲望,或醜陋。

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好看。好像是因為虛淵玄創作的關係,特別有深度。人物的動機與行為都搭得上。

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應該退坑了。雖然那打擊拳拳到肉,也表現出意志的驚人。

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其實這是殺人的故事吧!?所謂的咒術師,或者詛咒,當他們在除咒或是增加詛咒時,亦即將某件事物「抹除」。雖然是用動畫的方式呈現,但那故事的基底,是「殺人」無誤。

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巨大的恐怖。看到一半或是看完後仍餘悸猶存反思不已的,是巨大的恐怖。

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也許一切的紛爭,都是無可奈何的。也許一切的微小願望,若沒有堅強的實力作後盾,也將終歸一廂情願。我不禁想到克蘇魯神話,神所看見的並非祂想垂憐的子民,而是螻蟻。神所豢養的,是豬牛狗,也許可以視作朋友,但終歸是畜牲。

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得到救贖的,是燈光下你無意識的眼

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探問吧!在燭光熄滅之前,淚水燃盡之後/如果有神,你可以發問/然而祂不會回答/在所有爭議面前,神不說話/有過程/也有結果/但是所謂解答/只在這裡

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行刑課的師傅死了,弟子活下來,一隻眼睛似乎裝了義眼,下集可能會能力大噴發。打架男和流氓可能死了,因此可以加進新角色,否則太多人物,敘述起來會變得拖沓。

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做了一點變化,埋下一點伏筆。讓駭客獨自前往關東,但又讓駭客送了一個機器人給女主角。另一方面,那兩個小孩要回關西,去萬博公園。

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綾小路(男主角)在這集裡似乎被導師脅迫,要不退學,要不就努力升上A班。「妳這樣也算老師嗎?」我突然覺得悚然一驚。但我又想,也許這是導師的激將法,但照動畫的一般做法,應該不會這麼勵志呀!?真是太奇怪的設定了。

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開始跟得上在講什麼了。基本上,是萊納從艾連那邊,回到瑪雷這個國家,而瑪雷這個國家四處征戰,利用手上的雷族(四個字,我背不出來)的巨人之力。第四季第一集中,巨人之力差點被瑪雷以外的聯合國家軍隊擊潰,因此在這集中,雷族的戰士隊,打算再度前往艾連所在的那個島,這次不是以巨人之隊潛入,而是打算用上主力,一舉搶奪始祖巨人。

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應該就想調濟一下,讓觀眾的情緒緩和一下,讓整個劇情的調性輕鬆一點,所以設計了泳裝和偷拍失敗的橋段。邊看邊覺得傻眼。這調性和前幾集落差太大,角色表現太誇張,以致於我一直出戲。雖然導演用了相當多養眼鏡位,但仍然無法解決這集「鏘過頭」的問題。

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雖然沒看完,還是想趁還有印象時先寫些東西下來。

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一直不習慣很鏘的劇情推動方式(雖然我希望成為很鏘的人),也因此一直看得斷斷續續的。連黄金之風都補完了,《鬼》卻只斷斷續續看到第十四集。

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我覺得因為知道之後七海會死,所以看起來特別悲傷。像是虎杖叫七海帶上他,否則遇到特殊狀況甚至七海有生命危險時,他根本幫不上忙。「不要說什麼『你還是個孩子』這種話了!」

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這集的節奏出乎意料的快,沒有花太多時間在各車廂,而進到第一車廂,並且打開了保管箱。裡面竟然是兩個小孩子,是兄妹。而那黑貓竟然就是那哥哥在操控的。

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這集講帝國內戰,貴族的人想集結起來,有少數貴族去依附萊因哈特。貴族的兵雖然多,也找到厲害的將領,也用這將領的女兒來威脅他,逼迫他帶兵。但因為貴族彼此沒有堅實的情誼,又專權獨斷,因此註定失敗。在這集的最後,下屬問萊因哈特要如何稱呼敵軍,萊因哈特想了一下,「就叫對方『賊軍』吧,哈哈!」。

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劇情來到@藤(忘了他名字了,近藤?須藤?)被人設計欺負C班的三個學生。

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