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在讀之前翻了一下，覺得無聊至極，「不過是閒聊雜談些自己吃了什麼嘛」，剛剛從頭讀起，卻覺興味盎然。大概是因為她二歲半的兒子，與我相似，大概是她那句「在兒子喜歡外食之前，我還有一段充裕的這種時間」。

她那兩段是這樣的：「

我想，這輩子大概都不會像這段時間這樣經常在家做飯吧。

育兒中的三餐是家族之餐。像是把家人結合為一的儀式。其實，是甚麼都無所謂，只要能夠高高興興在家吃飯就好。在孩子喜歡外食以前，我還有一段充裕的這種時間。」

如同在讀完《哀愁的預感》後我的感想：能以自己的嘴巴，將意思流暢地談說出來，就能成為作家了。吉本那看似極平淡的字句裡，貫串了她的意念，亦即她的人生觀、價值觀，一種姿態。

以身為姿態而被人欣賞，即是指此事吧。

我的文章總是過於焦躁，總是急急切切地想要說服些什麼、辯解些什麼、爭論些什麼、責問些什麼，因此表現出來的，即是一「波波游」的窘迫。

那麼在指導學生作文時，又該如何引導，使學生有其獨特的姿態呢。我想首要還是「說得明白、寫得出來」吧。

又讀了兩篇，再次折服於吉本的文字功力（想不到現在已是折服了，上個禮拜還不屑人家呢，（汗））。

想帶回家給媽媽看。