character

今天中午真是超燃的，紅蓮團再次出動，卡魯比（？）和西蒙合作，前去對抗月球。突破天際的鑽頭啊！尤其西蒙和卡的臉各切一半，合併成一人時，我真是感動到要哭了。

這集花了很多篇幅，從六年前的優子到了一個偏鄉小島當老師，和小學生（小學生就是可愛）玩在一起、教小學生的點點滴滴，到為了救學生而爬上高樹，到假面（？）出現要攻擊學生，所以優子重出江湖，再回到卡米那市去找西蒙。「我也想要這樣的老師啊！」大概是我的心聲。

優子出發去卡米那市、離開地球看到小島時，都說著「我一定會為你們奪回那片天空」，我超激動的。眼淚在眼眶打轉，好怕被發現啊。為什麼會這麼感動呢？啊啊啊，看動漫就是要這麼感動啊！

真開心。要求同學把畫面停下來時，我心如刀割，我想同學們也非常不捨。雖然我自己也很想看下去，但還是不得不下決定。我覺得這時非常像露修的心情。

在這齣戲中，露修的設定是最政治、最複雜、最深刻的角色。他也許是壞人、利欲薰心，那麼「一個好人是怎麼變成壞人的」，就是可以觀察、批評、警惕的。

但更可怕更沉重的，是如果露修其實也很想戰鬥，但他為了讓所有人能被平等對待，所以推行法治、法院，力求公平審判。如果他是為了「無論如何不能讓人類滅絕」，所以欺騙大部分的人，讓他們躲到地底。而把紅蓮方舟開上太空。「即使被所有人唾棄，我也要為人類留一炷香、留一群人、留下最後的希望」，所以露修才要求西蒙交出總司令權力，所以才把西蒙關起來，所以才把羅⋯⋯變成生化電腦、開啟紅蓮方舟⋯⋯。那麼我們要探討的，就變成「目的與手段，何者重要？」、「為了善意，可以施行惡意嗎？」的極深度探討。

如果可以爽朗過活，每個人都想像卡米那，都想率性地說「你要相信相信你的我」、「你要相信相信你的自己」。但人生就是充滿矛盾，生活充滿掙扎。如果可以簡單，誰想複雜？如果輕聲細語就會去做，誰想大聲罵學生？誰想被校長叫一句「導師出來一下」。