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這集在講低音號的成就感、樂趣，低音號很少主旋律，常常只是幾個音在跑，初學者獨自練習時，會感到不奈。別人的建議也無法立即生效，因此陷入低潮的初學者，別人要如何幫忙他呢？這是這集的重點。

後來大家想到用合奏的方式，來讓低音號的初學者，感受到那單調的低音變化，在與其他聲部結合後，成為一首歌，並且是使那歌曲更美好的重要因素。初學者得到成就感，旁人也因此欣喜。

為了參加全國大賽，指導老師瀧提出將以甄選來決定出賽人員，對三年級面臨可能被淘汰的危機，瀧則是以「只要吹得比一、二年級好就可以了」來回答。瀧這個角色設計得很有趣。既不是權威式的，也不是樂天式的，或是古板或是斯巴達。這讓我想到《排球少年》裡的年輕教練，當然這樣類型的教練是最可喜最討人喜歡的，其他類型的教練就以其他學校出場時，略為介紹就好。像瀧這樣充滿自信，稍帶點嚴厲，但又總是微笑的角色設定，是否成為整部作品的「典範人物」而存在呢。像《七龍珠》裡的悟空、《海賊王》裡的索隆、雷利。